“难道只有我在意小十真的有九个哥哥吗?/震惊”
“回楼上的, 小十有九个哥哥这件事情早就不是什么秘密，相比之下，我们其实更好奇小十的九个哥哥到底是什么身份。”
“+1, 目前已知的小十大哥也是最早带着小十在演唱会出现的那个男人，身份不明, 小十四哥是蒲朗蒲影帝，小十五哥有在青和寺出没，具体身份不明, 但有网友猜测他在寺里地位不低, 应该是某种意义上的高人, 平常人去寺里都见不到他。”
“替楼上补充一个，小十的七哥，刑侦大队的队长，听说功绩赫赫, 之所以一直待在刑侦大队队长这个位置是因为本人喜欢，不乐意往上升，不然这么多年功绩累加起来早就是我们普通百姓看不见的大佬了。”
“那剩下的二哥三哥六哥八哥九哥是干什么的?好奇死了。”
“好奇+1, 莫名有一种跟着小十开盲盒——不，解锁游戏新地图的感觉hhhhh~希望其他哥哥们的身份早日解锁!”
“……”
网友们热热闹闹的，还有要趁着阿什在幼儿园没放学跑去打卡的，虽然被网友们提醒阿什身上有某个不知名的神奇buff，但这依旧抵挡不了网友们的热情。
结果不到半小时就有越来越多的网友在网上反馈已经体验了一把阿什身上的神奇buff了。
“刚走到幼儿园门口就忘记自己是去干什么的了，再加上幼儿园不让外人进, 于是一头雾水的转身回来了，跟失忆还不一样, 失忆是记忆空白, 我当时感觉就是迷迷糊糊的, 一头雾水。”
“对啊对啊，但是回家的半道上会有一种突然从梦里清醒的感觉，一下子就清晰了起来，知道自己刚刚干了什么，本来是要去干什么的。”
“最离谱的是，我去之前就料到了这神奇的buff，所以还特意调了好几个闹钟，写了便利贴和备忘录，可我还是直接打道回府了，这些压根就没有用。”
“总结就是神奇，太神奇了!”
“我能说其实我就是特意去体验一下这神奇buff的吗?体验结束了，有一种轻飘飘的感觉，甚至还想再体验一次嘿嘿~”
“好家伙，网友的奇怪爱好又增加了。”
“……”
阿什不知道外面的热闹，她现在全身心沉浸在玩游戏的快乐当中。
在小朋友们粗粗学会了一点这首歌以后，其他的同学也基本上已经到齐了，全班总共也就十几个小朋友，在老师的带领下围坐成了一个圆。
阿什对这个游戏跃跃欲试，老老实实的盘腿坐好。
她一坐好，其他的小朋友们也有样学样跟着一起盘腿坐好，老师们除了调整一下坐的位置和方向，简直不要太省心。
等大家坐好以后，游戏就开始了。
有老师站在旁边带着大家一起唱丢手绢，然后另外一个老师拿着一个小玩偶在大家的身后跑动。
小朋友们格外的紧张，一个个瞪大了眼睛，如果头发可以竖起来，说不定已经一个个都紧绷到炸了毛。
阿什也很紧张，她是觉得很好玩的那种紧张。
不知道是不是老师觉得由她来开始这个游戏最好还是别的什么原因，那个玩偶最终落在了阿什的身份。
可阿什是谁呀，她可不是什么普通的小朋友，几乎在玩偶刚落在她身后的那一瞬间她就已经反应了过来，扭身就一把抱住了刚要跑开的老师的腿。
“抓住你啦!”阿什高兴的欢呼。
好家伙，她的下半身还在地上坐着呢，连起身都不用，更别提追着老师跑了。
第一轮游戏结束的猝不及防，连老师都没有反应过来。
直到一片又一片的“哇哦”惊呼声响起。
小朋友们才不管老师开不开心呢，他们只知道小十好厉害哦!看着阿什的目光都亮晶晶的，带着毫不掩饰的崇拜。
老师的目的也算是达到了，于是把玩偶交给了阿什，第二轮游戏开始，由阿什拿着玩偶在大家的身后跑动，决定将玩偶放在谁的身后。
当老师带头唱起了歌，阿什脚步轻巧的跑动了起来。
她跑动的时候根本没有一点声音，以至于小朋友们努力去听脚步声结果什么也听不见，只能听见大家的歌声。
有小朋友忍不住睁开眼睛偷偷去看，阿什立刻道：“不许睁开眼睛偷看哦!”
小朋友还没有来得及看见什么就连忙又重新闭上了眼睛。
没一会儿老师的声音就响了起来，提醒大家小十已经将玩偶给放下了，大家可以睁开眼睛查看，背后有玩偶的小朋友就要去追小十，要赶在小十坐在他的位置上之前抓住小十。
小朋友们纷纷睁开眼睛，扭身朝自己的背后去看。
“在琦琦这里!”
“是琦琦!”
坐在一个扎着丸子头小姑娘背后的小朋友纷纷指着小姑娘大喊了起来。
小姑娘回头一看，果然看见了自己背后放着的玩偶，她连忙抓起玩偶，飞快的爬起来朝着站在不远处的阿什跑去。
阿什一看见她拿着玩偶朝自己跑过来，也不躲，反而笑眯眯的迎了上去。
小姑娘还愣了一下，只是小脑袋瓜子里也来不及思考太多，兴奋的朝着阿什扑过去，眼看着就要抓住阿什了，阿什却往地上一坐，脑袋往后一仰，直接从小姑娘张开的手底下滑了过去。
小姑娘扑了个空，因为惯性直接往地上一跪，上半身也跟着朝前扑去，眼看着就要脸朝地摔下去了。
旁边的老师吓了一跳，虽然地上垫了垫子，真摔了也不会太严重，可这些好不容易稳定了情绪的小朋友说不定又要哭起来。
一个小朋友哭，其他小朋友肯定也会跟着一起哭。
赶在老师去扶琦琦之前，原本已经直接滑到了琦琦身后的阿什也站起了身，回头就看见了这一幕，她想也没想就回身拉住了琦琦——背带裙的后面。
琦琦被背带裙勒着，还好没有趴下去。
她眨了眨眼睛，扁了扁嘴就要哭的时候，耳边却响起了其他小朋友的惊呼声。
“哇!小十好厉害!”
“小十拉住了琦琦!”
“琦琦，是小十救了你!”
“小十好帅啊!小十小十，你是不是会功夫呀?”
小朋友们已经顾不上游戏了，纷纷起身朝这边跑了过来，将阿什和琦琦围在了中间。
本来眼泪已经到了眼眶边沿即将掉落的琦琦硬是把眼裂给憋了回去，她瞪圆了眼睛回头看了阿什一眼，对上阿什关心的目光，小脸蛋一下就红了。
“琦琦，你没事吧?”阿什抓着她背带裙的手微微一用力，直接把琦琦给从地上拽的站了起来。
琦琦转过身看着她，摇了摇头，张嘴想要说什么，可其他的小朋友已经把阿什给完全围了起来，叽叽喳喳的说个不停，她根本就插不上话。
琦琦有点委屈的瘪了瘪嘴，抓着玩偶站在原地。
面对着周围小朋友们叽叽喳喳兴奋的声音，阿什并没有觉得不耐烦，甚至很认真的回答着大家的问题。
“小十小十，你是不是会功夫呀?”
“功夫?我不会，但我会法术。”阿什眨了眨眼睛，笑嘻嘻道。
小朋友们张大了嘴：“哇!小十会法术!小十好厉害!”
“小十是神仙吗?”
“我不是神仙呀~”
“那小十是妖怪吗?”
“胡说八道!小十这么可爱怎么可能是妖怪呢?我觉得小十就是神仙，是仙女!”
“可小十明明说过她不是神仙呀!”
“那……小十是玉皇大帝!”
“玉皇大帝是男的!而且……而且玉皇大帝也是神仙!”
“那小十是……是如来佛祖!如来佛祖是菩萨，不是神仙!”
“……”
小朋友们就这个问题吵得不可开交，各种各样有趣的话语都能从他们口中蹦出来，还有猜测阿什是奥特曼和超人的。
阿什一点也不生气，反而乐开了花，觉得人类幼崽的言语真的好好玩。
唔……虽然她也还算是幼崽。
老师们听着这些话也忍不住笑出声，拿手机记录了一下，紧接着拍了拍手掌吸引了小朋友们的注意力，问道：“大家还玩不玩游戏了呀?”
“玩!”小朋友们想也不想道。
抱着玩偶的琦琦眼睛一亮，举起手里的玩偶道：“老师，玩偶在我这里!”
老师看向阿什，问她：“小十，大家已经都站起来了，游戏好像要重新开始，你再拿着玩偶重新好不好?”
阿什没所谓啊，正想点头呢，琦琦就蹦跶着道：“老师老师，玩偶在我手里，如果……如果不是小十为了救了我，我已经输啦，所以这轮应该由我来~”
她眨了眨大眼睛，朝老师说完又忍不住去看阿什，正对上阿什澄澈的目光。
阿什朝她眼睛弯弯笑了一下，琦琦立刻脸蛋红红的收回了视线，抱紧了手里的玩偶，紧张的看着老师。
老师当然也没有意见了。
于是安排小朋友们重新坐好。
小朋友们倒是也很乖，甚至还记得自己旁边坐的是谁，几乎不用老师一个个安排，很快就自己坐好了，然后围成了一个圈，阿什就坐在之前琦琦坐的那个位置。
很快的，大家坐好了之后，老师又带头唱起了歌，琦琦的脚步可不像是阿什那样轻快，相反，她虽然也很想像阿什那样跑动起来不发出声音，所以故意踮起脚尖小心翼翼的走。
可还是免不了有声音发出来。
没走几步琦琦就意识到了这一点，撅撅嘴放弃了，抱着玩偶索性直接跑动起来。
跑了两圈以后她就有点跑不动了，于是在经过阿什身后的时候将玩偶往她身后一放，她刚把玩偶放下，还没有来得及起身，阿什就迅速回身一把抱住了她。
“我抓住你啦!”阿什高兴的喊。
琦琦瞪大了眼睛看着她，像是没有回过神。
片刻后，等阿什松开了她，她才脸蛋红红的捡起地上的玩偶，小声道：“是我输了。”
虽然输了游戏，但她没有一点的不开心，反倒很开心的样子，不停的去看阿什。
“等一下不要放在我后面啦，不然你会一直输的哦~”阿什在坐好之前朝琦琦小声道，“你放到果汁后面去，他跑不快，反应也慢，肯定追不上你。”
琦琦眨了眨眼睛，本来想说就算一直输也没有关系，但是听见阿什后面的话，她顺着阿什说的方向看去，努力记住了那个叫果汁的小朋友，认真地点了点小脑袋：“好。”
阿什捂着嘴偷偷笑了笑，转身回去重新坐好。
于是新的一轮游戏开始。
这一轮琦琦谨记着阿什说的话，在从那个叫果汁的小朋友身后跑过的时候就把玩偶放在了他的身后，刚放下玩偶她就加快了速度跑开。
而老师也提醒大家琦琦已经把玩偶放在了某个小朋友的身后，让大家自己查看。
果汁是一个看起来就比班上其他小朋友要瘦小的孩子，胳膊瘦瘦的，身体也瘦瘦小小的，肤色发黄，脑袋有点大，头发也微微发黄，看起来有一点点奇怪，像是生病了。
再加上他一直呆呆的不爱说话的样子，别的小朋友哭闹的时候他也不哭闹，别的小朋友拍着手笑的时候他也不笑，反应好像也要迟钝很多。
当他身边的小朋友都发现玩偶就在他身后的时候，他还呆呆的有点没反应过来。
等果汁自己回头看见那个玩偶的时候，他眨了眨眼睛，然后慢慢瞪大了眼睛张着嘴。
“快去追琦琦呀!”其他的小朋友已经快要急死了，不停的催促着他，还有等不及的，干脆伸手捡起地上的玩偶一把塞进他手里，然后推了他一把。
推他的小朋友本意是着急，想要他赶紧起来去追琦琦，没想到果汁被一推直接推的趴倒在了地上一动不动的。
老师们被吓了一大跳，连忙跑了过来：“果汁?果汁，你怎么样了?”
推了果汁的小朋友也被吓到了，呆呆地看着这一幕，等果汁被老师从地上抱起来的时候，果汁额头上出现了一道红印子，但还是呆呆地，并没有哭。
反倒是推他的小朋友“哇”的一声哭了起来。
他这一哭，其他的小朋友也呆住了，一个个的眼眶慢慢红了，扁着嘴巴，一副要哭不哭的样子。
老师开始头疼起来，第一反应是安抚大哭的小朋友，想让他先停下来，只要他不哭，其他小朋友就也不会跟着哭了。
小朋友张着嘴嚎啕大哭，果汁原本呆呆的表情也慢慢有了变化，充满了疑惑。
像是不明白为什么自己都没有哭，对方怎么反倒哭了起来。
“别哭啦~”阿什叹了口气，吧嗒吧嗒跑了过来，伸手轻轻拍了拍大哭的小朋友肩膀，“你看果汁没有事情哦，老师们也不会怪你的，没有人会怪你哦，我们知道你不是故意去推果汁的，你只是想要他快点去追琦琦是不是?你是不想让他输对不对?”
她用自己的小胳膊搭在了小朋友的肩膀上，站在他的面前，一脸认真地说道。
小朋友慢慢停下了哭声，红着眼眶看着她，等阿什说完就立刻点了点头，一边打着哭嗝一边解释：“我……我不是故意的，我是想要让果汁快点去追琦琦……对不起。”
他说完对不起就眼巴巴的看着果汁。
果汁神情还有点茫然，并没有立刻反应，小朋友一看，嘴巴一撇，又要哭出来了。
阿什连忙道：“果汁还在思考你刚刚说的话呢，他反应慢，刚刚他就是没有反应过来是不是?所以不要着急，我们要给果汁反应的时间。”
阿什说的很认真，其他小朋友也听得很认真。
等她说完了以后，甚至还有小朋友举手提问的：“为什么果汁反应这么慢呀?”
旁边的老师张嘴想要说什么的时候，另外一个老师却拉了拉她，朝她摇了摇头，示意她先听听阿什会怎么说。
阿什眨了眨眼睛，她思考了一下才道：“因为他就是反应慢呀，就像是有些人反应快，那肯定就有人反应慢呗。”
“啊?”小朋友们似懂非懂。
阿什又道：“那就像是有些人喜欢吃甜的，有些人喜欢吃酸的，有些是男孩子，有些是女孩子，这个世界上本来就有很多很多的不同，所以果汁和我们不同也没有什么好奇怪的啦~”
说完阿什自己先叹了口气，心想如果果汁是妖怪那就更好解释了吧，因为有些妖怪就是天生比其他妖怪反应慢诶。
只要一说起那种妖怪，大家就会知道他为什么反应慢了，因为这种妖怪就是这样的呀。
可是面对这群人类幼崽，阿什觉得很头疼，因为她也不知道应该怎么和他们解释。
但效果显然比阿什想象的要好，小朋友们瞪大了眼睛看着她，叽叽喳喳的。
“我知道了，我喜欢吃辣的!但是我奶奶不喜欢吃辣的!喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，妈妈说要尊重每一个人的喜欢和不喜欢，所以这没有什么奇怪的!”
“我也喜欢吃辣的诶!”
“我也是我也是!”
“啊!我觉得果汁好酷哦，他的反应那么慢，和我们都不一样，好酷诶!以后我也要慢慢的说话!”
“像杀手!”
“啊?杀手是什么?”
小朋友们的关注点越来越歪，就在这时候，果汁像是终于反应过来了，他朝之前跟他道歉的小朋友道：“没关系。”
就这三个字，他都说得慢吞吞的。
周围的小朋友们瞪大了眼睛看着他，“哇哦”了一声。
“果汁好酷哦!”
果汁缓缓瞪大了眼睛，脸上还透着一点茫然，不知道是不明白“好酷”是什么意思，还是不明白同学们为什么突然会夸他好酷。
好在这个插曲算是过去，游戏继续，果汁抱着玩偶去追琦琦，琦琦跑得很快，再饶了一圈之后跑回到了果汁之前坐的地方坐下。
她一坐下，这一轮游戏就结束了。
果汁却还在跑，被老师笑着抱了起来才停下了。
他呆呆的抱着玩偶，看看老师又看看同学们，眨了眨眼睛突然笑了一下。
“哇!果汁笑了诶!”又引起小朋友们的一片惊呼。
果汁输了，下一个抱着玩偶跑的人就变成了他，老师本来还担心他不理解该怎么玩，还好他知道要把玩偶放在某个同学的身后。
还好果汁的动作很轻，把玩偶放下的时候，那个小朋友都不知道，等歌声停下，小朋友抓着玩偶去追果汁的时候，果汁也知道要跑起来。
游戏顺利的进行了下去，欢快的时间也总是过得飞快，一上午的时间竟然就在游戏中过去了。
当老师拍拍手掌，示意暂时结束游戏的时候，大部分的小朋友们还一脸的不舍，还有小朋友瘪瘪嘴，一脸要哭不哭的样子朝老师问：“老师，那我们下次什么时候玩呀?”
“明天或者后天玩好不好?到时候老师们还会教你们更多更多好玩的游戏哦。”老师温柔的笑着，安抚住了小朋友们。
今天这个游戏也是老师教的，所以小朋友们对老师这句话给予了很大的信任，甚至已经开始期待起老师教新游戏了。
阿什也很期待，她觉得很好玩。
等到中午吃饭的时候，小朋友们在老师的带领下排好了长队，领到了属于自己的饭盒，每个人还可以领取一张贴纸，在贴纸上面写上自己的名字。
不过小朋友们还是第一天上学，实在是不知道自己的名字要怎么写。
阿什有个好办法，她举着手道：“如果不会写，那我们是不是可以画画呀?我要在我的饭盒上画一条小龙!”
因为她就是龙哇!
琦琦立刻跟着举手：“那我要画一颗草莓!因为我喜欢吃草莓!”
其他小朋友们跟着举手。
很快的，老师帮大家在饭盒上面写好了名字，又另外留了一片空白的地方给小朋友们自由发挥，画上他们想画的东西。
阿什想画一条龙，但她确实不会画画，虽然这一点也没有打消她想要在自己饭盒上画一条龙的念头。
老师也很好奇她会画一条什么样的龙，还特意过来询问阿什需不需要老师的帮忙。
阿什摇头：“谢谢老师，我自己可以的!”
她心里早就已经有了计划，知道要怎么下手。
可惜小阿什显然忘记了一个事情，有时候脑子里想象的很美好，但自己的手未必能够做到哦~
阿什先画出了一个脑袋，紧接着再画上龙角，龙的身体，龙的爪子，尾巴上还要再描画一下，要让整条龙威风凛凛才行!