高二年级的晚自习从七点开始，上到九点半结束，一共三节课。通常第一节用来做当天的测验，后面两节自由复习做作业，期间是允许两人小声讨论的，只要别太夸张就行，老师一般都懒得管。
顾览十五分钟做完了英语测验题，扭头看见叶钦早开始看闲书了，卷子扔在一边。他拿过来一看，阅读完型像是胡乱画了一堆勾，潦草至极，作文也是用花体写的，看着倒是挺漂亮，就是不太好读，估计阅卷老师会头疼。顾览把自己的卷子跟他的对了对，惊讶地发现答案竟八九不离十。
“你怎么能用花体写英语作文呢。”他说。
叶钦“嗯”了一声，合上了心爱的矿物杂志：“习惯了，一直这么写的，也没人说我。”
顾览想说平时学校老师惯着你，高考的阅卷官可是看不见脸的，遇见脾气不好的说不定就给零分了。但这个问题一时半会儿解决不了，他先放在一边，准备后面慢慢给叶钦矫正过来。
之后的时间，顾览迅速写完了当天的各科作业，只剩下一些没什么实质意义的，诸如抄写和用作题海战术的卷子，这些东西只要老师不严查，他基本不做，如果隔天老师课上要讲，他就提前一两分钟把每道题算出来。
下课后，课代表把所有人的试题都收了上去，到顾览这里时，不用他嘱咐就说：“知道知道，我把你的拿出来放你们班里。”
顾览有些意外：“你怎么知道我要嘱咐你这个？”
课代表说：“胡老师早交代过了。”
忽然感觉手臂上痒痒的，顾览一扭头，瞧见叶钦在他胳膊上贴了一枚小小的贴纸，上面写着“顾览#000”，昨天在叶钦家看的那些矿标底座上，也都贴着这种格式的标签。
顾览抬起手臂看看：“三个零是什么意思？”
“就是最特别的意思。”叶钦将下巴枕在手臂上，眼睛看着顾览，慢慢挪过脸，就在顾览以为他要亲上自己胳膊的时候，叶钦在那个标签上轻轻吹了一口气，“贴上这个，你就是我的了。”
顾览问：“我的柜子呢，做好了么。”
叶钦抿了下唇，把眼睛以下都埋进臂弯，眼角亮闪闪的，耳尖微微泛红，含混不清地说了句什么。顾览没听清，低下头凑近他，叶钦唇齿间的热息扑进耳朵：“你的柜子嵌在心里。”
顾览“腾”一下红透了脸，连忙直起身子向外躲开，心慌意乱间，他不敢直视叶钦炙热的眼神，搓了搓另一边的手臂说：“你抬脚，别踩着我的鸡皮疙瘩。”
叶钦光速沉了脸，抽出一本数学习题册扔给顾览：“给我补课，快点。”
顾览又给他扔回去：“这不还没上课吗，再说我又不知道你什么水平，怎么给你补，这样，你先把这张卷子做了，我看看你差在哪儿。”他随手从抽屉里的空白卷子中捡了一张，拿起来发现是物理，又拿了一张是化学，最后烦躁地使劲翻了翻，终于翻到一张数学卷。
叶钦伸手把卷子揪过来，不再搭理顾览，开始闷头做题。
过了一节自习的时间，顾览已经总结好了数学近期的重点题型和公式套路，见叶钦仍在和那张卷子较劲，于是拍拍他说：“最后的大题算不出来就先别做了，给我看看。”
叶钦用笔尖点着那道题目：“这题肯定有个数印错了。”
“得了吧你，哪有那么容易印错。”顾览拿过他的卷子，又看见一堆尾巴奇长的勾勾，大题一个也没写。
叶钦坚持：“不信我们可以去问老师，绝对有个数是错的，那个‘96’应该是‘9’，要么是‘6’，‘96’太奇怪了。”
顾览“哼”一声，问他：“前面简单的大题你怎么不写啊。”
叶钦说：“大题我都是从后往前做。”
顾览终于忍不住：“你毛病真多，你以前的老师太幸运了，早早摆脱了你的折磨。”
叶钦不以为意地挑眉：“我转学的时候，女老师们都哭了。”
“感动哭的，要不就是你说了什么大逆不道的话把老师吓哭了，”顾览拿起笔，开始从第一题算，“说不定啊，你走之后人家学校还开联欢会庆祝呢。”
叶钦伸臂勾住顾览脖子，把他撂倒在自己腿上：“你再说，嗯？”
顾览不认命地挣扎一会儿，无论如何都起不来，索性就势躺好了，伸出三根手指戳向叶钦：“约法三章，你忘记了？”
叶钦奸邪一笑：“什么三章，明明只有两章。”
“你把最后最重要那章吃啦？”顾览瞪他。
叶钦又用手掌包住顾览的手背，把他的中指按了回去，沉着声音一字一顿：“就是两章。”
顾览骂叶钦言而无信，叶钦问他服不服，顾览说不服，于是叶钦准备祭出许久未用的杀手锏，挠腰大法。顾览稍微抬起头，见教室墙后面饮水机旁一堆人都痴呆呆地盯着他俩看，水也不接了，一个个举着空杯子张着嘴，表情十分滑稽。
“服服服，特别服，赶紧放我起来。”
叶钦刚刚放他起身就挨了一拳头，于是顾览又被迫老老实实地躺下了。
上课后顾览花了十几分钟做完整张卷子，意料之外的，在最后一道大题的最后一小问上也卡了壳，他分别用9和6替换题目中的参数96，逐一计算后发现正确的数值应该是9.6。
此后的几天，顾览每个晚自习都去兼职叶钦的同桌，期间克服重重困难险阻，与蛮匪恶霸一般的叶同学斗智斗勇，最终达成以下成就：
1、帮助叶同学改正了学习时间看闲书的不良习惯；
叶钦：“凭什么你能看武侠小说，我就不能看杂志？”
顾览：“我作业写完了，你作业写完了吗。”
叶钦：“那么一丁点作业，下课前写完不就行了。”
顾览高高举起手：“老师，这里有个人嫌作业太少啦。”
全班回头怒视之。
2、帮助叶同学改正了错误的英文字母书写习惯；
叶钦：“这样漂亮，我就要这么写。”
顾览：“你就要这么写？”
叶钦仰起下巴：“没错。”
顾览：“好吧，明天我不来了。”
叶钦：“……”
顾览：“按我这个写，先拿去临摹。”
叶钦一言不发接过顾览的英语作文本，并在上面画了一幅少儿不宜的漫画，借此表达自己无处释放的愤怒。
3、帮助叶同学改正了极其恶劣的数学大题作答顺序。
顾览：“从第一题开始做，写吧。”
叶钦：“别对我用发号施令的语气说话。”
顾览：“请从第一题开始做，写吧。”
叶钦转了一会儿笔，突然无限寂寥地说：“有时候我会觉得，所谓成长的无奈与痛苦，大概就是看清了某些东西的本质之后，却仍旧无法自拔。”
顾览：“人言否？”
叶钦：“顾览同学，你现在这种嚣张极了的模样，非常像欠缺氧化钙的症状啊。”
然而顾览永远也不会知道，在某个寂静清凉的夜晚，台灯下批改作业的胡老师激动地摘下了平光镜，方才被几十份破烂作文折磨得疲惫不堪的脸上，灰颓之气一扫而空，并迅速浮现出一抹诡异的红光。
在顾览作文后面的第二页，用碳素笔画着一个被麻绳五花大绑的美少年，造型十分大胆，绳子的捆绑手法也算得上细致考究，加之少年楚楚动人的神态，简直令观者血脉喷张。虽然用笔略显粗糙，但敌不过画面的形神兼备、栩栩如生，充满了色而不糜的写意趣味。
胡老师大悦：“妙啊。”
但见漫画的右下角留了一个小小的符号，左半边是“o”，右半边是“十”，像是随笔划上去的，字迹很清淡。
o十？
胡老师捏着下巴沉思稍许，恍然大悟，笑道：“还挺有情趣的。”
作者有话要说：给宝贝儿们科普一下，氧化钙的化学式是CaO。